Alltagspädagogik zu Schüler kennenlernen - Spiele vermischt. 4teachers beinhaltet ein Komplettangebot rund um das Lehramt. RUBRIK: Unterricht - Alltagspädagogik - Schuljahresbeginn / Ferien - Schüler kennenlernen - Spiele vermischt. um das Kennenlernen einer neuen Klasse · Schuljahresbeginn Die 5 besten Kennenlernspiele , Bild: StockSnap / pixabay [CC0 (Public Domain)] Fünf Kennenlernspiele, die über das übliche Steckbrief-Abgelese hinausgehen: Mischmasch (viele persönliche Gespräche in kurzer Zeit), Geburtstagsreihe (Erzeugung von Gruppendynamik), Wichtiger Gegenstand (intime Vorstellung), Schneeballschlacht (Abbau von Estimated Reading Time: 3 mins Ein neues Schuljahr, eine neue Klasse – und wieder heißt es, Namen merken, Kinder kennenlernen und eine Gemeinschaft bilden. Für den Einstieg eignen sich deswegen sogenannte „Icebreaker“, also Spiele, um miteinander warm zu werden. Wir stellen Ihnen die fünf besten Kennenlernspiele für die Schule ganz ohne Wollkneuel, Ballwerfen und
Mein Referendariat: Kennenlernspiele im ersten eigenen UnterrichtGRUNDSCHULSCHNÜFFLER
Ein neues Schuljahr, eine neue Klasse — und wieder heißt es, Namen merken, Kinder kennenlernen und eine Gemeinschaft bilden. Wir stellen Ihnen die fünf besten Kennenlernspiele für die Schule ganz ohne Wollkneuel, Ballwerfen und Schuhsalat vor. Kennenlernspiele können in der Schule dazu anregen, dass sich Ihre Schülerinnen und Schüler miteinander unterhalten.
Die Gruppendynamik wird aufgelockert und positiv gestaltet. So können diese Spiele auch eingesetzt werden, wenn sie die Klasse bereits eine Weile kennt, aber bislang nur oberflächlich Kontakt hatte. Dadurch wird die Beziehung unter den Kindern und Jugendlichen gestärkt. Am einfachsten sind Kennenlernspiele, die auf der eigenen Erfahrung der Teilnehmerinnen und Teilnehmer fußen. Hierbei sollten Lehrkräfte darauf achten, dass sie Fragen und Beispiele wählen, die möglichst viele Kinder anwenden können, klasse kennenlernen unterricht.
Für die Grundschule sollten Spiele ausgewählt werden, die nicht zu komplex oder abstrakt für Kinder sind. Hier können Lehrkräfte stärker führen und Fragen an die gesamte Klasse stellen. Bei Kennenlernspielen zwischen älteren Kindern kann hingegen mehr Freiraum zum Entdecken und Ausprobieren gelassen werden. Für Klassen: 2 — 5 Vorbereitung: 5 bis 10 Minuten, um Fragen zu überlegen Material: keins Dauer: 20 bis 30 Minuten. Suchen Sie sich ein Kriterium aus, klasse kennenlernen unterricht, nach dem sich die Kinder in einer Reihe ordnen sollen.
Das könnte z, klasse kennenlernen unterricht. der Geburtsmonat oder Anzahl der Geschwister sein. Der Fantasie sind keine Grenzen gesetzt. Wenn das Kriterium der Geburtsmonat ist, kommen alle Kinder, die z. im Februar geboren sind, nach vorn an die Tafel und müssen sich selbständig in der richtigen Reihenfolge aufstellen, nämlich geordnet vom niedrigsten zum höchsten Geburtstag im Februar. Anschließend testen Sie, ob die Schülerinnen und Schüler sich richtig geordnet haben.
Bei dem Spiel müssen die Kinder interagieren, durch das Klasse kennenlernen unterricht werden Berührungsängste abgebaut und sie lernen sich so besser kennen. Für Klassen: 1 — 7 Vorbereitung: keine Material: keins Dauer: 20 bis 30 Minuten.
Dieses Spiel eignet sich besonders zum Namenlernen für Sie als Lehrkraft und für die ganze Klasse. Alle Schülerinnen und Schüler stellen sich im Kreis auf und nennen reihum ihre Namen falls das noch nicht geschehen ist.
Jeder Name sollte dabei nur einmal vorkommen, klasse kennenlernen unterricht, wenn zwei oder mehrere Kinder gleich heißen, sollten Spitznamen verwendet werden.
Ein Kind stellt sich in die Mitte des Kreises, alle anderen bleiben stehen, klasse kennenlernen unterricht. Nun ruft ein Schüler bzw.
eine Schülerin den Namen eines Mitspielers. Dieser muss schnell reagieren und den Namen eines weiteren Mitspielers nennen.
Der Spieler in der Mitte muss versuchen, den aktuell Genannten zu berühren, bevor dieser einen weiteren Mitspieler rufen kann. Gelingt ihm dies, tauschen ihre Plätze. Ein neuer Spieler steht nun in der Mitte. Bei diesem Spiel können Sie können zusätzliche Regeln einführen, klasse kennenlernen unterricht, z. müssen Mädchen einen Jungennamen und Jungs einen Mädchennamen nennen. So kann vermieden werden, dass sich nur Freunde oder Freundinnen gegenseitig aufrufen.
Für Klassen: 1 — 7 Vorbereitung: 5 bis 10 Minuten, um Fragen zu überlegen Material: keins Dauer: 20 bis 30 Minuten. Dieses Spiel funktioniert ähnlich wie der Namenskreis, eignet sich aber weniger zum Namenlernen, sondern um die Atmosphäre zu entkrampfen.
Alle Schülerinnen und Schüler stehen im Kreis und Sie stellen sich mit einer Stoppuhr dazu, klasse kennenlernen unterricht. Zuerst nennen Sie Ihren Namen, klasse kennenlernen unterricht, dann stellt sich der Spieler zu ihrer linken Seite vor und so geht es reihum, bis alle an der Reihe waren. Sie stoppen die Zeit, die dafür benötigt wird.
Dann rücken alle Kinder enger zusammen und klasse kennenlernen unterricht die Zeit zu unterbieten. Wenn die Klasse die schnellst mögliche Zeit erreicht hat, können Sie das Spiel beenden, indem Sie ein paar Fragen stellen: Welcher Name beginnt mit einem M? Wie viele Annas gibt es in der Klasse? Wer kann zehn Namen aufzählen? Für Klassen: 5 — 10 Vorbereitung: 10 Minuten, um sich Beispiele oder eigene Fakten zu überlegen Material: Stifte, Papier Dauer: 20 bis 30 Minuten.
Jeder Schüler und jede Schülerin schreiben drei Aussagen über sich auf ein Blatt Papier. Danach knüllen alle ihr Blatt zusammen und machen damit für etwa eine Minute eine Schneeballschlacht. Anschließend hebt jeder einen Schneeball auf und muss nun die Person finden, die sich darauf beschrieben hat. Am Schluss stellen jeder seinen Partner bzw. seine Partnerin der Klasse vor und berichtet, was er Neues über sie bzw. ihn erfahren hat. Durch das Rumtoben bei der Schneeballschlacht werden Hemmungen abgebaut.
Kindern fällt es danach leichter, aufeinander zuzugehen. Dieses Spiel eignet sich deswegen gut für undynamische Klassen. Für Klassen: 4 — 8 Vorbereitung: keine Material: keins Dauer: 30 bis 45 Minuten. Alle Kinder sitzen im Kreis, außer einer Person, die in der Mitte steht. Das Kind in der Mitte sagt etwas, was er oder sie noch nie gemacht hat.
Alle anderen Kinder, die dies ebenfalls noch nie getan haben, stehen auf und setzen sich auf einen anderen Platz. Wer keinen Platz bekommen hat, muss in die Mitte, klasse kennenlernen unterricht. Bei diesem Spiel wird durch den schnellen Platzwechsel Energie freigelassen und es werden Klasse kennenlernen unterricht abgebaut.
Dann können Sie Vorschläge einbringen, wie:. Wir hoffen, Ihnen haben unsere Spielideen, um sich in der Klasse spielerisch kennenzulernen, gefallen. Wenn sie weitere interessante Kennenlernspiele kennen, schreiben Sie doch einen Kommentar. hat Internationale Entwicklung studiert und als freie Journalistin über Schulprojekte in Somalia und Peru berichtet. Sie arbeitete klasse kennenlernen unterricht einer NGO in London, klasse kennenlernen unterricht, die Schulen in Entwicklungsländer konzeptionell unterstützt.
Katharina interessiert sich sehr für Bildungspolitik, neue Schulkonzepte und den ganz normalen Alltag an Schulen, klasse kennenlernen unterricht. Es ist klasse kennenlernen unterricht Juni erhältlich und Sie können eines von zwei Exemplaren gewinnen.
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Die 5 besten Kennenlernspiele • Lehrerfreund
Mein Referendariat (2): Kennenlernspiele im ersten eigenen Unterricht. Der erste Moment vor knapp 25 Schülern ist ganz schön spannend. Ich wurde ja bereits gewarnt, dass ich im kalten Wasser schwimmen müsse – vom Tauchen war aber nie die Rede! Bevor ich Ein neues Schuljahr, eine neue Klasse – und wieder heißt es, Namen merken, Kinder kennenlernen und eine Gemeinschaft bilden. Für den Einstieg eignen sich deswegen sogenannte „Icebreaker“, also Spiele, um miteinander warm zu werden. Wir stellen Ihnen die fünf besten Kennenlernspiele für die Schule ganz ohne Wollkneuel, Ballwerfen und im Unterricht Vorstellungsideen kennenlernen je nach Vorstellungsmethode von 5 Minuten bis zu einer Schulstunde (je nach Art der Vorstellungsmethode) Wie stelle ich mich der Klasse vor? Das ist eine Frage, die sich jeder zu Beginn des Referendariats stellt, bevor sie oder er einer völlig fremden Klasse File Size: 2MB
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